Cours par correspondance

Cours par correspondance

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Consultations ponctuelles privées

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Cours par Skype

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Réalisation d’œuvres
personnelles

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Ouvert à tous

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Préparation d’une
exposition

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Description

Cet atelier a été créé suite aux nombreuses demandes des élèves de l’École des Beaux-arts de Montréal.
Ce genre d’atelier est particulièrement bénéfique pour les élèves avancés. En effet, les consultations sans la présence d’un professeur les obligent à s’habituer à être de plus en plus indépendants et structurés, ce qui est indispensable pour une carrière artistique.

À qui s’adresse cet atelier

Étudiants avancés en arts plastiques : notamment ceux de l’École des Beaux-arts de Montréal, qui recherchent un accompagnement pour développer leur autonomie et structurer leur pratique artistique.

Artistes à distance : étudiants, amateurs ou professionnels vivant à l’extérieur de Montréal, souhaitant des consultations pour un retour critique et un soutien dans leur processus créatif.

Personnes souhaitant une analyse personnalisée de leur travail : des artistes en quête de conseils techniques et théoriques, et d’un plan d’action pour structurer leurs projets artistiques en dessin et peinture.

Tarif

75$ pour 3 consultations
25.00$ par consultation. Engagement pour un minimum de 3 consultations soit par internet soit par téléphone.

Les Notions abordées

  • Autonomie artistique
  • Feedback critique
  • Developpement du thème ou du sujet
  • Processus créatif et reflexion artistique
  • Structuration
  • Analyse et préparation d’une expo
  • Consultations ponctuelles et suivi de projet
  • Réalisation d’oeuvres personnelles et thématiques

Objectif

Atelier

Cet atelier s’adresse aux élèves d’EBAMA qui souhaitent avoir un suivi dans leur création personnelle ainsi que pendant leur apprentissage ailleurs qu’à EBAMA.
L’atelier se déroule par Internet et par téléphone en cas de nécessité

Les points suivant seront abordés lors des consultations :

– L’analyse de l’ensemble du projet
– L’analyse du développement du sujet ou du thème
– L’analyse de la composition
– L’analyse de la structure coloristique

Dans le cas des consultations sur une œuvre ou une série d’œuvres thématiques,
l’élève doit présenter :

– Le sujet, le but ainsi que les défis artistiques et techniques à atteindre
– Les esquisses ou le début du travail
– L’information sur le choix des matériaux
– Des questions liées aux besoins spécifiques de l’élève

Dans le cas des consultations sur une œuvre ou une série d’œuvres thématiques,
l’élève doit présenter :

– L’œuvre en cours de travail
– La description du contexte dans lequel l’œuvre a été débutée
– Les difficultés techniques rencontrées
– Toutes les questions pertinentes


Durant cet atelier et en cas de nécessité, l’école peut élaborer un plan d’action qui répond aux besoins spécifiques de l’élève. Ceci afin de mieux l’outiller à pratiquer la peinture et le dessin, ainsi que pour mieux structurer son développement personnel en art visuel.

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